L’ARS (Agence Régionale de la Santé) de Bourgogne a diffusé dans le cadre de son PRS (Projet Régional de Santé) un rapport sur la scolarisation en milieu ordinaire des enfants handicapés.
Dans un premier temps, ce rapport de 102 pages revient sur le contexte et les enjeux identifiés autour de la scolarisation des enfants et adolescents en situation de handicap. Il souligne ensuite que :
- Leur scolarisation nécessite une vraie politique concertée.
- Le mouvement inclusif est confirmé, mais il doit être accompagné
- Les points de « rupture » sont à éviter
- Une réelle cohérence est nécessaire entre les divers plans : PAI – PPA – PPS.
Lire le rapport : Pdf, 102 pages.
Source : www.handiplace.org