Le rapprochement des politiques d'autonomie en direction des personnes âgées et handicapées

 PIOU (Olga), DEBUT (Patrick), ENNUYER (Bernard) et al.

Les collectivités s'interrogent de plus en plus sur l'intérêt de rapprocher les réponses et modes d'évaluation pour toute personne souffrant d'une situation de handicap ou de dépendance quel que soit son âge.

Ces interrogations induisent une remise en question de l'organisation médico-sociale actuelle basée sur la sectorisation par public et par âge. Peut-on aller vers une convergence des politiques et des territoires concernant l'action sociale et médico-sociale et à destination des personnes handicapées et âgées ? Quels modes de coordination de la prise en charge doivent se mettre en place autour des dispositifs, modes d'évaluation, réponses communes en matière d'accueil, d'information, d'allocations ? Est-il toujours d'actualité de parler d'un 5ème risque de protection sociale couvrant le financement lié aux conséquences d'une situation de handicap quel que soit l'âge ?

Les experts et acteurs de terrain invités au cours de cette journée ont tenté de faire le point sur l'actualité des débats et des expériences menées autour de ces questions. (RA) INSET, 2012, 58 p. > Texte intégral

UN PROJET EUROPEEN GRUNDTVIG POUR LES AIDANTS FAMILIAUX 

 Recommandations du Partenariat à l’intention de l’Union Européenne.

Des mesures et initiatives doivent être prises au niveau européen afin d'établir un environnement social et politique favorable à l'autoévaluation et l'expression de leurs besoins par les aidants familiaux.

L'union européenne doit favoriser la reconnaissance du rôle des aidants familiaux et du soutien dont ils ont besoin.

Elle doit mener des actions de sensibilisation (Année européenne…), organiser une journée européenne de l'aidant familial, impulser la coordination politique et les échanges de bonnes pratiques, intégrer la problématique de l'aide aux aidants familiaux, adopter une directive européenne, recueillir des statistiques des données.

L'union européenne doit encourager le développement de services d'aide aux aidants familiaux proposant un accompagnement global.

 Elle doit encourager le développement de dispositifs d'apprentissage et de modules de formation à l'intention des aidants familiaux et des professionnels.

UN PROJET EUROPEEN GRUNDTVIG POUR LES AIDANTS FAMILIAUX

Recommandations sur les modules de formation à développer à l’intention des aidants familiaux et des professionnels pour aider les aidants familiaux à évaluer et à exprimer leurs besoins.

 À l'intention des aidants familiaux :

Le dispositif d'apprentissage donnera aux aidants familiaux les moyens de réfléchir à leur rôle et renforcera leur capacité à faire des choix.

Des services  de suppléance doivent être prévu.

Le lieu d'apprentissage doit être proche du domicile de l'aidant. La formation doit être gratuite et traiter de thèmes concrets.

La méthodologie sera fondée sur la participation active, les expériences pratiques, l'apprentissage collaboratif et l'émulation par les pairs.

Une vérification informelle et continue des connaissances assimilées permettra de respecter le rythme d'apprentissage de l'aidant.

L'animateur aura de bonnes capacités d'écoute, de l'empathie et il devra éviter les jugements. Il encouragera et aidera les apprenants.

À l'intention des professionnels :

Cette formation permettra de sensibiliser les professionnels au rôle des aidants familiaux et de les reconnaître comme des partenaires sur un pied d'égalité.

Elle aidera les professionnels à comprendre les aidants familiaux et à les considérer comme des partenaires d'accompagnement.

La formation peut être dispensée en faisant appel à des aidants familiaux et doit s'inscrire dans la formation initiale et continue.