Universités et FIPHFP : Le gouvernement persiste

Votre fils ou votre fille suit des cours en université ? - Cette information vous intéresse tout particulièrement.

Dans une lettre du 31 janvier adressée au Premier ministre, 7 associations syndicales et 8 associations représentatives dont l’APF* s’élèvent contre l’exonération pour les universités de leur participation au FIPHFP** pour financer à la place la sécurisation des campus.

** Dès l’annonce du projet, l’APF avait réagi, considérant que le handicap devait « cesser d’être la variable d ajustement systématique et opportuniste des politiques publiques ».

** Fonds pour l’insertion des personnes handicapées dans la fonction publique.

Pour lire le courrier, cliquez ici

Universités et FIPHPH : Le gouvernement persiste

Votre fils ou votre fille suit des cours en université ? - Cette information vous intéresse tout particulièrement.

Dans une lettre du 31 janvier adressée au Premier ministre, 7 associations syndicales et 8 associations représentatives dont l’APF* s’élèvent contre l’exonération pour les universités de leur participation au FIPHFP** pour financer à la place la sécurisation des campus.

** Dès l’annonce du projet, l’APF avait réagi, considérant que le handicap devait cesser d’être la variable d’ajustement systématique et opportuniste des politiques publiques.

** Fonds pour l’insertion des personnes handicapées dans la fonction publique.

Pour lire le courrier, cliquez ici

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PHARES* : Par delà le handicap avancer et réussir des études supérieures

Vos enfants sont ou vont être étudiants, avez-vous entendu parler du programme PHARES et des Etudiants tuteurs ?

Le tutorat, c'est avant tout une rencontre. Une rencontre entre jeunes valides et jeunes qui ont une déficience (motrice, sensorielle, cognitive ou autre) qui les met en situation de handicap dans la vie de tous les jours et/ou dans le cadre de leurs études.

Les tuteurs sont là pour :

• accompagner des jeunes en situation de handicap afin qu'ils prennent conscience que leur différence peut être une force et qu'ils ont tous les atouts pour trouver leur place dans la société.
• Contribuer à changer le regard sur le handicap et à construire un monde où chaque jeune a les mêmes chances de réussir.

Ils s’engagent sur la base du volontariat pour une durée moyenne d’un an, ils sont formés et accompagnés tout au long de l’année dans leur mission. 

Si vous ou vos enfants êtes intéressés par le tutorat, et que vous souhaitez en savoir plus sur PHARES, contactez Cora Cohen, responsable de l'essaimage du programme PHARES au sein de la FÉDÉEH : 01 82 28 43 94 ou cora.cohen@fedeeh.org

*Pour connaitre le programme PHARES : http://www.programme-phares.fr/