Le parcours du combattant continu

Il y a quelques jours nous vous informions des déclarations du premier ministre Jean-Marc Ayrault concernant l'évolution de CDD en CDI pour les auxiliaires de vie scolaire.

Cela nous semble de bon augure pour la prochaine rentrée.

Malheureusement, les parents rencontrent déjà, et trop souvent encore des problèmes pour faire admettre leurs enfants à l'école proche de chez eux.

Ainsi, en Loire-Atlantique une maman se bat pour que son fils trisomique âgé de 7 ans puisse faire sa rentrée comme les autres enfants.

Mais la CDCPH en a décidé autrement, et préconise une entrée en IME,  malgré l'avis de la directrice de l'école et du pédiatre qui suit l'enfant,

D'après la directrice de l'MDPH, l'autonomie de l'enfant n'est : « pas suffisante pour être compatible avec une scolarité en milieu ordinaire. »

Un courrier à Marie Arlette Carlotti, ministre délégué en charge des personnes handicapées, semble être resté sans effet.

Vous pourrez lire le dossier complet en cliquant sur le lien : http://www.paris-normandie.fr/article/rouen/rouen-prive-de-rentree

Des CDI vont être proposés pour les auxiliaires de vie scolaire en fin de contrat 

Jeudi 22 août 2013, le Premier ministre Jean-Marc Ayrault a annoncé à Matignon, pour les auxiliaires de vie scolaire (AVS) assistants d’éducation en fin de contrat, la création de CDI. Les AVS assistent les élèves handicapés en milieu scolaire. Cette avancée est une reconnaissance officielle du métier et sous entend une "formation renforcée".

Ces auxiliaires, liées à l’Éducation nationale, ne peuvent travailler actuellement, que six ans et en CDD (trois ans renouvelables une seule fois). Une fois cette période écoulée, ils doivent changer de métier.

Les associations de parents d'élèves handicapés, dont l’APF, demandaient cette mesure depuis plusieurs années. Elles soulignent qu'elle permettra de créer une situation plus confortable pour les auxiliaires, pour les familles et pour les enfants dont certains d'entre eux ont deux ou trois AVS en cours d'année.

Pour en savoir plus lire les articles suivants:
http://www.europe1.fr/France/Auxiliaires-de-vie-scolaire-la-fin-de-la-precarite-1616187/

http://www.ouest-france.fr/region/bretagne_detail_-eleves-handicapes.-28-000-auxiliaires-de-vie-scolaire-devraient-etre-titularises_6346-2222060_actu.Htm

Rapport KOMITES

A la fin du mois de juin les parlementaires ont adopté la loi pour la refondation de l’école, avec une meilleure prise en compte des élèves en situation de handicap que dans le premier projet.

Le même jour, Madame Komitès rendait le rapport de son groupe de travail, dont l’APF, notre association, faisait partie, sur la professionnalisation des accompagnants scolaires.

A ce jour, il n’est pas incongru de penser que la prochaine rentrée scolaire n’aura rien a envier aux précédentes. En effet, comme nous l’écrivions dans un très récent billet 6000 enfants ne pourront pas être scolarisés du fait de manque de places. Une situation que vient aggraver le statut précaire des auxiliaires de vie scolaire.

 A ce propos, le groupe « Komites » recommande la création d’une fonction d’accompagnant de jeunes handicapés (AJH) dans tous leurs lieux de vie, à l’école, bien sûr mais aussi, « chaque fois que cela est nécessaire », en stage, au centre aéré, etc. Les AJH seraient recrutés sur CDI de droit public par un (GIP) groupement d’intérêt public, qui permettrait d’organiser la concertation de tous les acteurs publics et associatifs et de recueillir les financements. Le ministère de l’Éducation nationale aurait la « prééminence » au sein de ce GIP.

Pour les AJH, une formation initiale d’un an déboucherait, sur un diplôme de niveau CAP/BEP ou BAC

Il semblerait, de source autorisée, que le rapport soit fidèle au consensus qui s’est dégagé durant les travaux du groupe, mais attendons de voir !