Scolarité/Etudes - Page 23

  • A quand une meilleure prise en compte des jeunes en situation de handicap pour le brevet

    La date des épreuves du Diplôme National du Brevet est connue depuis le mois de novembre : 

    Français :       jeudi 26 juin 2014 de 9h à 12h15 

    Mathématiques :        jeudi 26 juin 2014 de 14h30 à 16h30 

    Histoire-géographie-éducation civique :       vendredi 27 juin 2014 de 9h à 11h 

    Vous n’ignorez certainement pas que les candidats qui présentent un handicap peuvent bénéficier d'aménagements portant sur : 

    •  Les conditions de déroulement des épreuves, pour leur permettre de bénéficier des conditions matérielles et des aides techniques et humaines appropriées à leur situation ;

    • Une majoration du temps pour une ou plusieurs épreuves, qui ne peut en principe pas excéder un tiers du temps initialement imparti, mais peut aller au delà*, eu égard à la situation exceptionnelle du candidat.

    • La conservation, durant cinq ans, des notes à des épreuves ou des unités obtenues, ainsi que, le cas échéant, le bénéfice d'acquis obtenus dans le cadre de la procédure de validation de l'expérience.

    • L'étalement sur plusieurs sessions du passage des épreuves.

    • Des adaptations ou des dispenses d'épreuves, rendues nécessaires par certaines situations de handicap, dans les conditions prévues par arrêté ministériel.

      Les demandes d’aménagement étaient à effectuer dès l’inscription, mais comme il n’est jamais trop tard pour faire valoir ses droits, ne perdez pas de temps si vos enfants sont concernés. Puis dés que vous recevrez la notification vous informant des aménagements accordés, vérifiez sa concordance avec la demande initiale. Si vous souhaitez contester, cette notification fait mention des délais et voies de recours. Vous pouvez le cas échéant, saisir  le médiateur académique ou le défenseur des droits. N’hésitez pas non plus à contacter le N° AZUR Aide-handicap- Ecole au 0810 55 55 00 (du lundi au vendredi de 9h à 17h).

     

    *  La majoration pourra être allongée au-delà du tiers du temps eu égard à la situation exceptionnelle du candidat et sur demande motivée du médecin désigné par la CDAPH, lorsque cette dérogation est compatible avec le déroulement de l'épreuve.
    L'organisation horaire des épreuves d'examen devra laisser aux candidats handicapés une période de repos et de repas suffisante entre deux épreuves prévues dans la journée ; cette période ne doit pas en toute hypothèse être inférieure à une heure. Pour ce faire ils pourront commencer une épreuve écrite en décalage d'une heure au maximum avec les autres candidats.
     

     

    Le GNP-APF regrette encore une fois que le déroulement des épreuves ne prenne pas pleinement en compte la situation des élèves en situation de handicap bénéficiant d’un mi-  temps majoré de composition. Certes, ils pourront commencer une heure plutôt,  soit à 8h le 26 juin et bénéficier d’une heure de repos et de repas avant l’épreuve de l’après-midi. Mais ils seront, comme par le passé, astreints à des journées excessivement longues : une forme de « sur-handicap » qui leur imposera 7h30 d’épreuves au lieu des 5 heures pour les élèves non porteurs de handicap. Et quid de ceux qui bénéficieront de plus d’un tiers temps supplémentaire ?  

    Quant à la proposition d’un étalement d’une partie des épreuves sur la session de remplacement en septembre, le GNP-APF y voit une alternative qui n’est pas adaptée. Qui a envie de passer ses congés d’été à réviser alors que les autres sont en vacances ? 

    Exigeons que l’organisation du Brevet permette vraiment aux élèves en situation de handicap de participer aux épreuves, comme tout autre candidat valide.

     

  • Une bourse pour aider à l'accés aux études supèrieures

    Pour la poursuite des études de nos enfants dans l’enseignement supérieur

    Après les nouvelles modalités de passage des examens, en particulier du baccalauréat,  voici une information qui pourra aider nos jeunes à poursuivre leurs études.

    GE Healthcare et la FÉDÉEH lancent  la première édition des bourses GE-FÉDÉEH, destinées à encourager la poursuite d’études des jeunes en situation de handicap. Ainsi, ils remettront pour la première fois en 2014 des bourses à des lycéens handicapés en classe de terminale pour les encourager à poursuivre leur cursus.

    Le jury sera particulièrement attentif aux besoins que la bourse permettra de couvrir ainsi qu’à la précision et à la cohérence du projet d’études car la transition entre l’enseignement secondaire et un cursus supérieur, est souvent génératrice d’incertitudes et d’angoisses (nouvelles modalités d’accompagnement, mise en place des aménagements, aides techniques et humaines).

    Pour participer, il suffit d'envoyer un CV (modèle disponible sur le site de la FEDEEH) et une lettre de candidature précisant le projet d'études et le(s) besoin(s) que couvrira la bourse.

    Plus d'informations sur http://fedeeh.org/bourses-ge-fedeeh

    ou écrire à : bourses.ge.fedeeh@fedeeh.org

    La dotation totale est de 10 000 euros

    Date limite de dépôts des dossiers le 16 mai 2014.

  • A l'appel du collectif CITOYEN HANDICAP : Tous aux rectorats !!!

    Rectorats occupés le 2 avril

    À l'occasion de la journée mondiale de sensibilisation à l'autisme, mais nous sommes tous concernés, le collectif Citoyen Handicap se mobilise le 2 avril 2014. Ce jour-là, à partir de 9 heures, une occupation pacifique de tous les rectorats est prévue sous une même revendication : «École Pour Tous ». Parents d'enfants atteints de handicap, associations, collectifs d'auxiliaire de vie scolaire, syndicats lycéens, Sud et CGT Education ont déjà répondu présent. Dans l'académie de Toulouse, par exemple, on recense plus de 11 000 élèves dans le premier et le second degré nécessitant un accompagnement individuel ou collectif. L'académie dispose de 736 auxiliaires de vie scolaire et de 1 700 personnels sous contrat aidé chargés de l'aide à la scolarisation des enfants handicapés.

    Rendez vous le 2 Avril 2014 à 9 Heures devant les rectorats de Aix en Provence, Amiens, Besançon, Bordeaux, Caen, Clermont Ferrand, Créteil, Dijon, Grenoble, Lille, Limoges, Lyon, Montpellier, Nancy, Nantes, Nice, Orléans, Poitiers, Rennes, Strasbourg, Reims, Rouen, Toulouse, Versailles Ainsi que sur l'ile de la Réunion et Martinique.

    Tous ensemble, Nous exigerons la scolarisation dans de bonnes conditions des enfants atteint de handicap, la fin du statut précaire des auxiliaire de vie scolaire, l'accès a de vrais formations pour les enseignants, simplement la fin de la ségrégation pratiquée sur ces enfants.

    Pour toute information : 06 95 11 24 33 

    Pour en savoir davantage : (le lien est un peu long !!!)

    https://www.google.fr/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CC4QFjAA&url=https%3A%2F%2Ffr-fr.facebook.com%2Fevents%2F1429638860587770%2F&ei=68AzU83NBuGb0QXGwYDICQ&usg=AFQjCNGNs_QxmrEgKu6Ane-6KEandA6YbQ&bvm=bv.63808443,d.d2k