Scolarité/Etudes - Page 26

  • COMMUNIQUÉ DE PRESSE

    Transports scolaires :  
    Vers une ghettoïsation des élèves en situation  de handicap ?

    L’Association des paralysés de France (APF) tient à réagir vivement suite à la réponse du Ministère chargé des transports, de la mer et de la pêche sur les transports scolaires pour les élèves en situation de handicap.

    En effet, le Ministère affirme qu’il n’est pas nécessaire de rendre accessible l’ensemble des points d’arrêts des lignes de transports scolaires et que le transport spécialisé suffit aux besoins des élèves en situation de handicap ! Privilégier le transport spécialisé pour ne pas respecter l’échéance de mise en accessibilité des transports publics est une proposition honteuse et contraire à l’avancée vers une société inclusive ! C’est aussi ghettoïser les enfants en situation de handicap en ne leur permettant pas de vivre une scolarité comme et avec les autres élèves !

    L’APF refuse cette proposition indigne et demande au gouvernement des annonces concrètes lors du Comité interministériel du handicap du 25 septembre, afin de respecter l’échéance d’accessibilité au 1er janvier 2015, notamment sur le transport scolaire des élèves en situation de handicap.

     Interpellé par M. Jean-Léonce Dupont, Sénateur du Calvados, le Ministère a repris à son compte les arguments des lobbies « anti-accessibilité », dont ceux de la FNTV (Fédération Nationale des Transports de Voyageurs), pour justifier le retard pris dans la mise en accessibilité des transports scolaires. Le ministère propose ainsi d’ « examiner, de façon concertée, la pertinence du maintien d'une exigence d'accessibilité pour l'ensemble des points d'arrêt ne desservant que les lignes de transport scolaire » et considère que le transport spécialisé « s’avère tout à fait pertinent » pour les élèves en situation de handicap.

     Alors que ces dernières années ont été marquées par des améliorations dans l’inclusion des enfants en situation de handicap à l’école, le ministère propose un retour en arrière considérable, excluant ces derniers du transport scolaire classique.

     L’APF attend du Comité interministériel du handicap du 25 septembre prochain, des annonces et des mesures concrètes pour garantir l’échéance de mise en accessibilité de la France au 1er janvier 2015. Près de 40 ans après la première loi sur l’accessibilité, les personnes en situation de handicap ne peuvent plus attendre !

     

  • Cantines scolaires

    Des cantines scolaires accessibles à tous

    La récente rentrée scolaire est l’occasion de rappeler les recommandations formulées par Dominique Baudis, le Défenseur des droits, en mars 2013.

    Dans son rapport il insiste sur : « L’égal accès des enfants à la cantine de l’école primaire ».

    Les motifs d’exclusions potentielles sont multiples : financiers, religieux et le handicap n’est pas le moindre.

    En effet, et ce n’est pas nous qui allons nous en plaindre le nombre d’enfants en situation de handicap scolarisé ne cesse d’augmenter même s’il est encore largement insuffisant, et à chaque rentrée de nouvelles réticences et difficultés apparaissent..

    Le Défenseur des droits déclare clairement que  l’accès à la cantine, pour ceux qui ont la chance d’aller à l’école, devrait - être garanti.

    En plus, nos enfants doivent bénéficier, du fait de leur handicap d’un accompagnement spécifique pendant la pause de midi, si la situation l’exige,  au même titre que pendant le temps scolaire.

    A noter aussi, que dans un rapport plus récent le défenseur des droits déclare que les plus démunis sont les plus lésés dans l’accès à leurs droits.

    Le GNP/APF

    Et pour en savoir davantage :

    Le Défenseur des Droits

    www.defenseurdesdroits.fr/

     

  • Rentrée scolaire

    Le parcours du combattant continu

    Il y a quelques jours nous vous informions des déclarations du premier ministre Jean-Marc Ayrault concernant l'évolution de CDD en CDI pour les auxiliaires de vie scolaire.

    Cela nous semble de bon augure pour la prochaine rentrée.

    Malheureusement, les parents rencontrent déjà, et trop souvent encore des problèmes pour faire admettre leurs enfants à l'école proche de chez eux.

    Ainsi, en Loire-Atlantique une maman se bat pour que son fils trisomique âgé de 7 ans puisse faire sa rentrée comme les autres enfants.

    Mais la CDCPH en a décidé autrement, et préconise une entrée en IME,  malgré l'avis de la directrice de l'école et du pédiatre qui suit l'enfant,

    D'après la directrice de l'MDPH, l'autonomie de l'enfant n'est : « pas suffisante pour être compatible avec une scolarité en milieu ordinaire. »

    Un courrier à Marie Arlette Carlotti, ministre délégué en charge des personnes handicapées, semble être resté sans effet.

    Vous pourrez lire le dossier complet en cliquant sur le lien : http://www.paris-normandie.fr/article/rouen/rouen-prive-de-rentree